Hola benvolgut desconegut.
T'inform del que he fet aquests dies a
les meves pràctiques.
Ens hem dedicat a fer propostes
educatives per infants de 2 a 3 anys en referència al joc
Heurístic.
Ha estat una experiència molt
enriquidora basada amb l'observació dels infants i en fer
intervencions puntuals.
La idea era crear un model de sessió
que pogués ésser útils a les educadores de les
diferents escoletes que assessora l'equip de primerenca.
La meva tutora i jo hem arribat a les
conclusions.
Aquest tipus de sessió ens
ajuden per poder veure quin és el moment de desenvolupament de
l'infant.
Ens ha desmuntat la idea que en aquesta
edat els infants no saben ubicar-se i mantenir-se a un espai, el 92 %
dels infants ho han fet amb un període de temps de més
de 15 minuts.
Es fa del tot necessari intervenir per
tal d'enrigidir el moment de reflexió i treball de l'alumne.
Hem pogut veure que si es deixa el joc lliure hi ha moltes estones de
inactivitat, però si es donen petites consignes es veu un
aprofitament i un desenvolupament més alt de les construccions
fetes. Podem dir que he vist en realitat el que és actuar a la
Zona de Desenvolupament Pròxim a aquest edat.
Sincerament, he disfrutat com una
vaqueta.
L'exemple de sessió l'he acabat
d'editar i demà a la reunió setmanal de l'equip la
projectarem per saber si tothom la troba apte per passar a les
escoletes.
Ja vos contaré i a una pròxima
aportació vos explicaré clarament que és
l'heurística.
